Facciamo scuola LIFE, non SCUOLA

  • 2015

Chi non riflette è un animale con i vestiti. Vivere senza riflettere è pericoloso, tuttavia le scuole attualmente non preparano le nuove generazioni in capacità riflessive o in un chiaro processo decisionale. Come possiamo spiegare l'esistenza di così tanta intelligenza durante l'infanzia e la stupidità nel mondo degli adulti? Le scuole sono spazi aperti in cui la creatività, la conoscenza di sé, la solidarietà e l'apprendimento della vita sono incoraggiati? `` Non sarà che le scuole di oggi finiscano per uccidere la creatività, la curiosità, la ribellione e lo stesso desiderio di apprendimento e nella loro sostituzione trasmettono contenuti inutilizzabili, agendo come un parcheggio per bambini, rigorosamente custoditi in modo da non farlo fuggire? Non è un caso che molti bambini si ammalino al termine delle vacanze.

Dove i nostri figli imparano ad essere individualisti, a competere ferocemente con gli altri, a tacere e obbedire, a essere insicuri e dipendenti? Dove imparano a soffrire e complicare, alla fine a essere infelici? Gli insegnanti infelici non sono forse un cattivo esempio per i bambini che in seguito credono che la felicità sia impossibile? Non sono forse le metodologie senza amore a produrre esseri incapaci d'amore che in seguito si diplomano in tossicodipendenti? I bambini sono grandi ricercatori spontanei fino a quando non vanno a scuola.

Mamma - un bambino ha chiesto a sua madre di guardare un manicomio - dove studi per essere pazzo ?, il suo silenzio diceva così tante cose. Quando diciamo qualcosa di diverso da ciò che pensiamo e viviamo in un'altra direzione, finiamo per confondere e confondere chiunque. La migliore scuola è quella che insegna a vivere, cioè a sognare e reinventare il mondo in tempo per costruire identità autentiche che consentano loro di affrontare le sfide che abitano questa volta.

Forse abbiamo come famiglie dare meno importanza alla scuola e giocare di più a casa, guardare di più i bambini dal cuore, consentire a più piccoli di decidere e dare esempi più casalinghi di felicità quotidiana. I genitori devono accompagnare e dare il buon esempio e anche gli insegnanti, dietro ogni insegnante, deve esserci un dipendente felice, un funzionario, non dello Stato ma dall'amore, forse la prima cosa che i bambini devono imparare è dimettersi, Questo è il miglior vaccino contro le future sofferenze.

La scuola deve enfatizzare maggiormente le domande, rafforzare la capacità di chiedere, dubitare, cercare e investigare, le risposte saranno sempre secondarie. Si raccomanda l'apprendimento auto-diretto, l'enfasi su ognuno di essi è responsabile di tutto ciò che fanno e degli effetti collaterali di ciò che produce. Ora possiamo chiederci: dove funzionano i giovani squilibrati che hanno bisogno di droghe e alcol?

Scuole o parcheggi per bambini in modo che i genitori possano svolgere le attività lavorative con cui finanziano le spese di vita in questo momento, ma l'affetto, essenziale per gli esseri viventi, dove lo estraiamo? C'è anche una malnutrizione affettiva che in seguito si somatizza e, ad esempio, riduce la qualità immunitaria del corpo e ci predispone ad ammalarci.

Se la scuola non costruisce esseri umani, dove umanizzeremo? Tuttavia, mi chiedo spesso perché la scuola insista sull'apprendimento di conoscenze inutili mentre rifiuta di trasformarsi nonostante sappia che la vita è un movimento costante. Abbiamo sicuramente bisogno delle scuole per imparare a vivere.

Potrebbe essere necessario abolire il monopolio dell'educazione detenuto dalle scuole ed estenderlo alle strade, alla natura e soprattutto alla casa, il ramo preferito della scuola. Quindi, la cosa fondamentale non sarà più la scuola ma l'educazione e camminerà liberamente per tutta la larghezza della vita, non dimentichiamo che le nuove generazioni sono il riflesso di ogni società e se sono così come sono, è proprio perché confondiamo le scuole con istruzione.

In molti casi sarà necessario intraprendere passeggiate creative di disimparare. È così salutare dimenticare ciò che non contribuisce a migliorare la nostra qualità e intensità esistenziale. Abbiamo bisogno di vere scuole di vita per bambini e giovani, abbiamo bisogno di scuole per disimparare per adulti, liberarle da così tante false credenze e abitudini inopportune, dobbiamo aiutare a cambiare visioni e paradigmi del mondo e imparare a imparare e recuperare solidarietà e capacità di sognare ed evitare valutazioni odiose che Non sono mai equi o riflettono la nostra situazione integrale e aboliscono il confronto e la competizione reciproca e danno maggiore importanza a come ci si sente e imparando a governare le emozioni e affinché i bambini e gli adulti imparino a essere liberi. Ci saranno adulti creati solo se felici da bambini.

Il ruolo dell'insegnante sarà quello di motivare e ispirare i genitori a dare il buon esempio. È necessario ammettere che siamo diversi e godiamo di quella diversità. Siamo tutti iperattivi finché non diventiamo conformisti.

Al di là di premi e punizioni che odorano di manipolazione, insegniamo a divertirci, se quell'abilità innata era già viziata, rispettiamo il ritmo dei bambini e li accompagniamo alla scoperta del mondo, scartando verità immodificabili, ricordando che non siamo nati umani, che veniamo con seme che include un potenziale immenso e che quando trova le giuste condizioni, può crescere e prosperare e elevarci a livelli sorprendenti di umanità.

Scolleghiamo le scuole e la scuola, l'educazione non deve apparire come una fabbrica in una catena di montaggio. Se vogliamo costruire esseri umani, educiamo all'autogoverno, alla domanda e all'esplorazione, al godimento e alla rinuncia, al cambiamento e alla creatività. Educiamo per una vita in cui sopravvivono solo, quelli che hanno imparato a imparare da tutto ciò che accade e godono, tutto ciò che fanno, a condizione che ciò sia coerente con i loro principi e alimentato dai loro sogni migliori.

Costruiamo bambini e adulti con una grande capacità di apprendere e trasformare tutta la vita in una scuola senza muri e con un materiale fondamentale: imparare a vivere.

Chamalu

Fonte: Happiness School

Fonte: https://cambiemoslaeducacion.wordpress.com

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