Manifesto dell'educazione 3000

  • 2010

È con grande gioia che ti inviamo il Manifesto dell'educazione 3000, scritto congiuntamente da madri, padri, giovani ed educatori di vari paesi per promuovere una nuova istruzione e una maggiore consapevolezza nel Pianeta terra.

Se ti piace e vuoi unirti, ti invitiamo a firmarlo, diffonderlo e farlo accadere, è dove si trova (vedi link Iscriviti al Manifesto per lasciare i tuoi dati)

Con tanto amore

Noemi Paymal, Ignasi Salvatella, Ivette Carri n e la redazione.

manifesto

Istruzione 3000

1. Considerando

I rapidi e massicci cambiamenti in tutti i ragazzi di oggi, i cambiamenti che osserviamo in campo fisico, fisiologico, emotivo, cognitivo, comportamentale, etico e spirituale

La necessità di adattare l'educazione attuale alle capacità dei bambini e dei giovani di oggi, sia nel loro modo di apprendere che di essere, apprendere e interiorizzare il mondo.

La necessità per madri, padri e insegnanti di vivere l'educazione al benessere, alla pace e all'armonia e di migliorare la qualità della vita nella casa, nella scuola e nella società.

Le attuali aspirazioni globali verso la co-costruzione di una nuova umanità, più umanitaria, solidale e multiculturale.

I nuovi paradigmi che riguardano tutte le aree dello sviluppo umano.

2. Ci manifestiamo

Vogliamo, tutti insieme, promuovere una nuova educazione che risponda ai parametri di cui sopra.

Vogliamo collaborare attivamente a un'istruzione basata su bambini e giovani e sui loro bisogni attuali.

Che intendiamo co-costruire, ora e ognuno da qualsiasi luogo, un ambiente educativo adeguato, nonché gli strumenti e gli scopi per una nuova istruzione.

Che ci impegniamo ad affrontare gli aspetti emotivi ed emotivi di bambini, giovani e se stessi come base fondamentale di ogni processo di crescita.

Che diffonderemo quanto sopra e creeremo una maggiore consapevolezza globale sul pianeta.

3. Invitiamo

3.1 Agli Stati, Nazioni, Ministeri della Pubblica Istruzione e Organizzazioni Internazionali impegnati nei bambini, nella gioventù e nello sviluppo umano, nelle ONG, nelle Istituzioni, nelle Associazioni, nei Collettivi e nell'intera popolazione mondiale

3.1.1 Partecipare e partecipare armoniosamente, nelle loro sfere di influenza, ai cambiamenti richiesti da una nuova istruzione, sostenendo così il futuro dei rispettivi paesi e del pianeta.

3.1.2 Considerare e stabilire le priorità in tutte le aree (educative, sanitarie, sociali, sportive, tecnologiche, ambientali ...) dei bambini e dei giovani di oggi e di quelli che verranno.

3.1.3 Promuovere e attuare i quattro pilastri dell'educazione presentati nel rapporto all'UNESCO dalla Commissione Internazionale per l'Istruzione per il 21 ° secolo: imparare a conoscere, imparare a fare, imparare a vivere e imparare ad essere.

3.1.4 Supportare la ricerca multidisciplinare e sviluppare strumenti alternativi e complementari per lo sviluppo integrale dell'essere.

3.1.5 Riconoscere che il diritto all'istruzione inizia nel periodo prenatale e continua per tutto il ciclo di vita.

3.1.6 Attuare un quadro giuridico flessibile che riconosca alle famiglie e agli educatori la libertà di creare scuole-centri sperimentali e realizzare altre iniziative educative alternative, offrendo loro il supporto necessario.

3.2. Ai produttori e ai media

3.2.1 Comunicare e trasmettere le nuove caratteristiche e le esigenze dei bambini di oggi, nonché gli strumenti educativi ad essi collegati.

3.2.2 Produrre, promuovere e diffondere programmi, prodotti e materiali a supporto di tutto quanto sopra indicato e generare maggiore consapevolezza.

4. Incoraggiamo il numero massimo di persone, associazioni, istituzioni e governi a firmare questo Manifesto e supportarlo attivamente

Per noi e per noi stessi

Per ragazzi e ragazze

Per la nuova umanità

Per il pianeta

Manifesto scritto da cittadini di tutto il mondo, tutti uniti e uniti, durante l'International World Link Meeting per una nuova educazione tenutasi in Argentina il 3 agosto 2008, organizzato da Pedagooogía 3000, Adhyayana22, educando noi stessi con coscienza e Asiri (al data inizialmente firmata da rappresentanti di Argentina, Bolivia, Brasile, Cile, Colombia, Ecuador, Spagna, Catalogna, Francia, Messico e Perù) e lanciata contemporaneamente in tutto il mondo l'8 agosto 2008.

3000® Pedagooogy,

www.pedagooogia3000.info

(591) 772 17 913, La Paz, Bolivia. Noemi Paymal

Adhyayana22: educare noi stessi con coscienza:

(34) 665804 833 Barcellona, ​​Spagna. Ignasi Salvatella,

Asiri Research Center,

www.indigouniversal.org, (51) 1 226 39 52, Lima, Perù. Ivette Carrión.

e il team di scrittura.

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