Bambini iperattivi Conoscere il profilo di un bambino iperattivo e come viene trattato questo disturbo

  • 2013

iperattività

L'iperattività è un disturbo del comportamento dei bambini, descritto per la prima volta nel 1902 da Still. Questi sono bambini che sviluppano un'intensa attività motoria, che si muovono continuamente, senza che tutte queste attività abbiano uno scopo. Vanno da un posto a un altro, essendo in grado di iniziare un compito, ma se ne vanno rapidamente per iniziare un altro, che a sua volta, lasciano di nuovo incompiuto. Questa iperattività aumenta quando sono in presenza di altre persone, specialmente con coloro che non hanno relazioni frequenti. Al contrario, l'attività diminuisce quando sono soli.

Profilo di un bambino iperattivo

Secondo Still, questi bambini sono particolarmente problematici, hanno uno spirito distruttivo, sono insensibili alla punizione, irrequieti e nervosi. Sono anche bambini difficili da educare, dal momento che raramente possono mantenere la loro attenzione su qualcosa per molto tempo, quindi di solito hanno problemi con le prestazioni scolastiche nonostante abbiano un QI normale.

Sono molto impulsivi e disobbedienti, di solito non fanno ciò che dicono i loro genitori o insegnanti, e nemmeno fanno il contrario di ciò che viene loro detto. Sono molto testardi e testardi, pur avendo una soglia molto bassa di tolleranza per le frustrazioni, quindi insistono molto fino a raggiungere quello che vogliono. Questo, insieme ai loro stati di umore improvvisi e intensi e al loro temperamento impulsivo e facilmente eccitato, fa sì che creino frequenti tensioni a casa o a scuola. In generale, sono bambini che non riescono a stare fermi a volte che devono esserlo. Un bambino, che si muove molto durante la ricreazione e durante il gioco, è normale. Per questi bambini, ciò che accade loro è che non sono ancora in classe o in altri compiti specifici.

Cause di iperattività infantile

L'iperattività infantile è abbastanza frequente. Si stima che colpisca circa il 3 percento dei bambini di età inferiore ai sette anni ed è più comune nei maschi che nelle femmine (si verifica in 4 maschi per femmina). Nel 1914, il dott. Tredgold sostenne che le cause sono dovute a disfunzione cerebrale minima, encefalite letargica in cui è interessata l'area del comportamento, da cui la conseguente ipercinesia compensativa; esplosività nelle attività di volontariato, impulsività organica e incapacità di rimanere fermi. Più tardi, nel 1937, C. Bradley scopre gli effetti terapeutici delle anfetamine nei bambini iperattivi. Sulla base della teoria precedente, ho dato loro farmaci stimolanti dal cervello (come la benzedrina), con un netto miglioramento dei sintomi.

Indicatori di iperattività in base all'età del bambino

Da 0 a 2 anni. Scariche cloniche durante il sonno, problemi nel ritmo del sonno e durante il cibo, brevi periodi di sonno e risveglio, resistenza alle cure abituali, elevata reattività agli stimoli uditivi e irritabilità.

2-3 anni. Immaturità nel linguaggio espressivo, eccessiva attività motoria, scarsa consapevolezza del pericolo e propensione a subire numerosi incidenti.

4 a 5 anni. Problemi di adattamento sociale, disobbedienza e difficoltà nel seguire gli standard.

Da 6 anni. Impulsività, deficit di attenzione, fallimento scolastico, comportamenti antisociali e problemi di adattamento sociale.

Il trattamento dipende da ogni singolo caso. Il trattamento farmacologico più comunemente usato sono gli stimolanti, che aiutano il bambino a concentrarsi meglio e i sedativi nel caso in cui il bambino mostri caratteristiche psicotiche. Il trattamento psicoterapico ha lo scopo di migliorare l'ambiente familiare e scolastico, favorendo nel contempo una migliore integrazione del bambino, mediante l'applicazione di tecniche di modifica del comportamento.

Il trattamento cognitivo si basa sull'approccio all'esecuzione di compiti, in cui il bambino impara a pianificare le sue azioni e migliora il suo linguaggio interno. Dall'età di 7 anni, il linguaggio interno assume un ruolo di autoregolazione, che questi bambini non hanno sviluppato così. Per il completamento di qualsiasi compito ti viene insegnato a valutare prima tutte le possibilità di esso, a concentrare e verificare i risultati parziali e globali una volta completato.

Sintomi in un bambino iperattivo

I sintomi possono essere classificati in base a deficit di attenzione, iperattività e impulsività:

Difficoltà a resistere alla distrazione.

Difficoltà a mantenere l'attenzione su un compito lungo.

Difficoltà a partecipare in modo selettivo.

Difficoltà a esplorare stimoli complessi in modo ordinato.

Attività motoria eccessiva o inappropriata.

Difficoltà di finitura già avviate.

Difficoltà a sedersi e / o ancora su una sedia.

Presenza di comportamenti distruttivi (distruttivi).

Incapacità di inibire il comportamento: dicono sempre quello che pensano, non reprimono.

Incapacità di posticipare le cose gratificanti: in primo luogo non possono smettere di fare le cose che amano e rimandare tutto ciò che possono con i loro doveri e doveri. Finiscono sempre per fare quello che vogliono per primi.

Impulsività cognitiva: precipitazione, anche a livello di pensiero. Nei giochi è facile batterli per questo motivo, perché non pensano alle cose due volte prima di recitare, non prevedono e persino rispondono alle domande prima che siano formulate.

Conseguenze in famiglia con un bambino iperattivo

I genitori di solito definiscono un bambino iperattivo immaturo, scortese e delinquente. I loro comportamenti generano conflitti nella famiglia, disapprovazione e rifiuto. Sono irritanti e frustranti in termini di successo educativo dei genitori e alcuni bambini tendono all'isolamento sociale. Questo disturbo è già rilevato prima dei 7 anni e alcuni hanno sintomi più gravi di altri. Una cosa da tenere a mente è che se i genitori reagiscono in modo eccessivo al bambino iperattivo, possono incoraggiare un deficit di autostima da parte loro (specialmente se lo criticano per tutto ciò che fa) e alimentare il disturbo, dal momento che il bambino Finirà per non sforzarsi di comportarsi bene, perché vedrà che finiscono sempre per rimproverarlo qualunque cosa faccia.

Fonte: http://www.guiainfantil.com/salud/cuidadosespeciales/la_hiperactividad.htm

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