Prima di dare modo di leggere ciò che è scritto, prenderò alcune brevi note. Questa conoscenza, che puoi acquisire in una scuola nascosta, influenzerà non solo la tua vita presente, ma anche la tua vita futura. Questa conoscenza sarà utile non solo ora, ma forse per migliaia di anni da ora in poi.
Ogni scuola nascosta, cioè la Grande Divina Scuola Nascosta, è accompagnata da grandi difficoltà. E non è così facile per l'uomo diventare uno studente di una scuola nascosta. Puoi trascorrere in questa grande scuola solo come ascoltatori. Perché lo studente è solo uno che può lavorare con i doveri di questa scuola nascosta, proprio come il matematico deve conoscere tutte le regole della matematica per lavorare con compiti complessi, e il musicista - con esercizi complessi in musica. Lo studente dovrebbe sempre conoscere la sua posizione nella scuola, non dovrebbe avere illusioni.
La prima regola in una scuola nascosta è: lo studente deve avere una grande umiltà, non passività, ma umiltà in questa grande idea che l'Eterno, l'Infinito non può adattarsi al limitato. Non dovrebbe avere l'illusione che in questa piccola testa, tutta questa conoscenza segreta possa rientrare in questo piccolo cervello - per il momento questo è impossibile. Viene confrontato il fatto che il cervello umano ha una grande capacità di acquisire grandi conoscenze. Questo confronto è il seguente: se uniamo tutte le conoscenze attuali (possiamo metterle in novanta libri di grandi dimensioni come la Bibbia) e se la stampiamo sulle cellule del nostro cervello, ci sarà ancora spazio per altri 900 libri come questi. Quindi prendi 90: 900 e vedrai qual è la corrispondenza - 1:10; Quindi, l'uomo non ha nemmeno raggiunto il centro del suo studio.
Lo studente in questa scuola nascosta deve sapere dove si trova il suo sito. Dovrebbe sapere che gli studenti di livello più basso si distinguono dagli studenti di livello più alto per conoscenza, cioè che la loro conoscenza e forza rispetto a quella di livello avanzato non è nulla. L'essere umano in un aspetto può sapere, ma in un altro aspetto non lo sa. Ora, questo non dovrebbe servire a scoraggiarti, ma chiunque voglia studiare dovrebbe sapere questa cosa. E ripeto l'idea: le persone invecchiano, solo quando pensano di sapere tutto. Chi vuole invecchiare, è molto facile, nel giorno in cui pensi di aver finito tutto, hai invecchiato. E per ringiovanire penserai di sapere molto poco, inizierai a ricevere da bambino. Io chiamo questa vecchiaia prematura. Ecco perché vorrei che tutti nella scuola fossero giovani. Ed essere giovani significa che pensi che ora inizi il grande insegnamento divino.
L'insegnamento che il mondo dà è una prefazione all'insegnamento divino. Quando finisci tutto nel mondo - primario, secondario, liceo, poi università - diventerai specialista e diventerai l'uomo più saggio, questa è solo una prefazione alla conoscenza divina che devi iniziare. Pertanto, se hai acquisito questa prefazione, puoi diventare un bravo studente nella scuola divina. Questo è il motivo per cui consiglio a tutti di acquisire quanto più possibile dalla conoscenza del mondo. Perché qualcuno dice: "Non abbiamo bisogno della conoscenza mondana, ma divina". Se non hai il banale, non puoi acquisire il Divino; se il banale è difficile per te, il Divino è migliaia di volte più difficile. Ora, in un'università contemporanea pagano un tasso di 800 camme, ma in un insegnamento divino con 8.000 camme non puoi entrare, e con 10.000 camme non puoi entrare, e con 20.000 e con 100.000 e con 1.000.000 e con 10 e con 100 milioni non puoi entrare e con mille non puoi entrare. Capisci Se è per denaro, con denaro non può essere riscattato. Nella scuola divina impegnerai il tuo cuore e la tua mente e la volontà rimarrà tua. E poi riscatterai il tuo cuore e la tua mente, così potrai mostrare quanto sei eroe. La volontà rimarrà per te, ma la mente e il cuore - lì -. Ed è per questo che le Scritture dicono: "Figlio mio, dammi il tuo cuore!" Naturalmente, questo sforzo non è il modo in cui lavorano nel mondo.
In ogni scuola nascosta ti avvicinerai con tutta la tua venerazione. Questo è qualcosa di interno. Non sarai spettinato, ma lì, quando tra gli uomini, deve avere tutta la nobiltà della mente e del cuore - che sai che questa è una delle opere più grandi e nobili che ci siano. E sulla conoscenza, su questo materiale che lo studente acquisirà, la sua felicità riposerà, poiché costruirà la sua vita futura e la sua casa futura su questa sua conoscenza. Alcuni diranno: "Senza questa conoscenza non puoi?" - Non puoi. Puoi entrare consciamente o inconsciamente, ma attraverserai comunque la scuola divina e la finirai. Solo alcuni sono entrati senza saperlo e altri sanno che sono entrati in questa scuola. Le persone religiose dicono: "Non abbiamo bisogno di molte conoscenze", cioè "Noi e senza una scuola nascosta possiamo passare. Ciò implica che supereranno inconsciamente questa scuola. Alcune persone lo passeranno coscientemente e altri - inconsciamente. E ti dirò perché: gli studenti codardi li passano sul ponte di notte, non vedono, e quelli che non hanno paura - per il giorno. I codardi sono messi bende sugli occhi. E quando qualcuno dice: "Non puoi fare a meno di questa scuola?", Dico: puoi, ma con la benda, e puoi anche senza la benda.
Quindi, la regola dice che non vogliamo molto, al contrario: ciò di cui abbiamo bisogno è molto poco. Vogliamo che ogni studente riservi un'ora del suo tempo al giorno. Sette giorni per un'ora al giorno - sette ore di lavoro. E oltre a questo periodo di tempo, che lo perderai da qualche parte, che lo dedicherai a questa occupazione - e quest'ora lo dedicherai coscientemente, per Amore -. Te lo ripeto: se lavori senza Amore, niente ti trarrà vantaggio. La regola della scuola divina afferma che la conoscenza deve essere acquisita dalla legge dell'Amore; se acquisisci una conoscenza senza Amore, non ti sarà utile. E l'apostolo Paolo nella sua lettera ai Corinzi dice: ... Se lo facciamo con amore, ne approfittiamo.
Ora, in questa scuola nascosta, acquisirai familiarità con tutti i sistemi, le posizioni, le leggi religiose: perché le religioni sono apparse, a quali condizioni, ecc. E poi questi fraintendimenti - che siamo dalla parte giusta o dalla parte sbagliata - non lo saranno. Dal punto di vista nascosto, riflettiamo diversamente a destra e a torto. Dal punto di vista della scuola nascosta, la legge attuale è una mancanza di diritti. E quando qualcuno ti dice: "Non c'è giusto? ..." Giusto! Il tuo diritto dal punto di vista nascosto è la mancanza di diritto. E quindi, per avere una percezione corretta di questa Grande Divina evoluzione delle cose, dobbiamo avere questa vera conoscenza, una vera comprensione, e quindi possiamo osservare le questioni filosoficamente. Non temiamo le domande. Alcune domande possono essere risolte molto facilmente, ma altre rimangono senza risposta. Perché? Perché in ciascuna delle scuole nascoste, ogni domanda deve essere osservata in tempo e non nel momento sbagliato. Ci sono domande che vengono poste al momento sbagliato. Si pone la domanda se il Signore esiste o no. Questa domanda non è puntuale. C'è una vita futura o no? E questa domanda non è nemmeno puntuale. Perché io, che vivo allo stesso tempo in questo e nell'altro mondo, vengo a parlare con tutti questi angeli, ma se mi chiedono se ci sono angeli, starò zitto. Qualcuno mi convincerà che questo è stupido Sto zitto di nuovo, vedo cosa è sciocco. Qualcuno, quindi, chiede: vedi questo? Capisci quello che chiedi? Per quanto tu abbia il diritto di dubitare dal mio punto di vista, così ho il diritto di dubitare della tua comprensione. E due forze in due direzioni contraddittorie l'una verso l'altra, si distruggono a vicenda. Ma guarda, a queste domande poste nella scuola nascosta: come dovremmo vivere? Come possiamo migliorare la tua vita? Ecco cosa può rispondere la scuola nascosta. Come rinnovare la nostra vita, come sviluppare la nostra mente, come purificare il nostro cuore, come sviluppare le nostre forze spirituali? Risponde direttamente, i metodi sono dati.
Coloro che entrano nella scuola dovrebbero sapere che sono studenti e lo studente dovrebbe essere senza pregiudizi Dovrebbe essere pulito come un indumento lavato. Solo gli anziani, che hanno vissuto a lungo nel mondo, dicono: "L'uomo non dovrebbe essere sciocco". E dal punto di vista nascosto preferiamo essere sciocchi in un certo senso. Quindi ognuno di voi deve abbandonare i suoi pregiudizi. E se da ciò, ciò che viene insegnato, non si ottengono risultati, egli stesso trarrà le sue conclusioni. Piccoli test microscopici - grandi lavori che non faremo. Ti diremo che hai seminato un chicco di grano e poi ti chiederò se è cresciuto. È cresciuto Quindi quanti grani ha dato? Madur? Questo grano è reale? Perché quello che succede con un chicco di grano, succede la stessa cosa e con dieci milioni come questo.
Non ti aspetti risultati di successo. Qualcuno, quando entra nella scuola, pensa che getterà il sipario e che all'improvviso tutto sarà sistemato. Chiunque pensi che alzi improvvisamente il sipario, lo avverto di non perdere tempo. Quindi dovremo capirci, non dire qualcosa: ma cosa ho pensato? Se pensi a grandi cose, ti mostrerò il posto in cui puoi andare per quello che hai acquisito molto.
E così di prima mano lasceremo spazio allo studio dell'uomo integrale - l'uomo attuale così com'è, che lo studiamo in questa sua fase, con queste forze che si sviluppano nel suo organismo, che si manifestano nel suo mente, che agiscono nel loro cuore e che sono eseguiti nella loro volontà. E dopo aver studiato l'uomo in questo modo, passeremo poi in un'altra regione, più ampia e più piacevole. Lo studio dell'uomo in un certo senso è piacevole e in un altro aspetto sgradevole. Quando studi il lato positivo dell'essere umano è piacevole, quando studi i suoi lati negativi è molto spiacevole. E ogni studente deve essere molto coraggioso e determinato. Studiamo l'uomo, questa è una cosa difficile. Ti metteranno in una scuola nascosta e ti mostreranno i lati positivi e negativi del tuo personaggio, come se tu fossi di fronte a uno specchio - che vedi i pensieri. E in un tale esame non lo so, ma la tua temperatura scenderà almeno 35 gradi sotto lo zero, ti rinfrescerai e non avrai voglia di vivere. Ed è per questo che nei tempi antichi molti studenti impazzivano. Ma non lo faremo. In queste scuole, dove c'è molto, l'uomo esce con molta mente o senza mente - questo è un gioco d'azzardo -. E il metodo che useremo è uno dei più innocui. Ma quando dico innocuo, non pensare che ti divertirai, qui impegna anche la tua mente e il tuo cuore. Ci sono cassetti e chiavi e ogni giorno, quando dici: "Rivoglio il mio cuore", puoi aprire, quando vuoi, e prendere la tua mente e il tuo cuore. E l'altro modo - dove si acquisisce molto, questo è in un'altra classe. E poi, quando finirai la scuola, arriverà il Grande Maestro e Lui stesso ti aprirà. E se mi chiedi dei pazzi contemporanei, perché i pazzi sono così, sono tutti studenti di tali scuole, non hanno finito. Prima di tutto ti verrà in mente il pensiero: "Dobbiamo finire la scuola in qualsiasi modo". La religione dice: "Dobbiamo fare la Volontà di Dio" e diciamo: "La Terra è una scuola e deve finire in qualsiasi modo".
Ora, chi di voi sa leggere magnificamente? Lascia che gli argomenti siano letti! (Il fratello Bélev legge).
Ora determinerai una commissione, che dopo aver letto tutti i compiti avrà qualcosa in comune. Da tutto ciò otterrai le cose più importanti e creerai una definizione comune - che è la mente migliore. Puoi iniziare da lì: la mente e le sue connessioni con il mondo materiale, le sue diverse qualità in Natura, ecc. Chi entrerà in questa commissione? Puoi scegliere, per te 14 è il numero migliore: 7 fratelli e 7 sorelle. Li sceglierai, sono affari tuoi. (Silenzio). Quindi scelgo i fratelli Tólev, Bélev, Rúschev, Rádev, Cólev e Radoslavov e le sorelle - Nediálkova, Zarávka Popóva, Spiridónova, Stoyánova, Dónkova, Zia Gina, Ivanóva.
Ora, qui hai bisogno della capacità di ottenere pensieri importanti, perché questa comune definizione che stai per fare, studierai tutti e tutti gli studenti la riscriveranno, in modo che abbiano. Possa questo essere qualcosa di bello. Lo leggeremo qui e lo metteremo in votazione, per vedere se tutti lo approveranno.
Preghiera segreta
Quarta lezione del Maestro, impartita di fronte alla classe nascosta generale, il 16 marzo 1922, giovedì, alle 19:30, Sofia.
