L'obiettivo finale dell'educazione è aiutare ogni essere umano a svilupparsi nel modo più sano ed equilibrato possibile in modo che nella sua vita adulta possa godere di una vita indipendente, capace e felice.
Per avere successo a livello sociale, personale e professionale (e non sto parlando della copertina della rivista "Hello" o della rivista "Time", no, sto parlando di goderti appieno queste aree della tua vita) è importante insegnare Bambini da piccoli l'importanza di condividere, collaborare, cooperare e lavorare in gruppo.
Alcuni bambini hanno difficoltà a lavorare in gruppo perché non hanno abilità sociali ben sviluppate e in quei casi i bambini hanno bisogno della nostra guida e accompagnamento.
L'insegnante Laura Candler propone sei passaggi per insegnare le abilità sociali nelle aule, ma possono anche essere estrapolate in case, campi, gruppi di gioco, orchestre per bambini, ecc. Sono questi:
1. Discutere della necessità di sviluppare abilità sociali. Prima che tu possa aiutare un bambino a migliorare le sue abilità sociali, deve capire perché è importante averle. Proponi ai tuoi studenti (o ai tuoi figli, squadra sportiva che alleni, ecc.) Di lavorare di volta in volta per migliorare uno di questi:
- Accetta le differenze
- Chiedi aiuto
- Comunicare chiaramente
- Loda gli altri
- Mostra educatamente disaccordo
- Rallegrare gli altri
- Segui le indicazioni
- Ascolta attivamente
- Partecipa in modo equo
- Risolvi i conflitti
- Condividi materiali
- Rimani concentrato su ciò che stai lavorando o facendo
- Rispetta i turni
- Prendi dei rischi
- Usa un tono di voce moderato
- Aspetta pazientemente
2. Scegli la capacità sociale di lavorare. Puoi scegliere un tè per la tua classe o lasciare che scelgano per primo quello su cui vogliono lavorare. Può essere utile iniziare lodando, quindi dal modo in cui lavori non `` machacar '' l'opinione di un altro quando commentano, ecc.
3. Insegnare abilità sociali. Questo passaggio non è così ovvio come potrebbe sembrare. Non basta dire: Devi essere gentile Á dall'attitudine sociale. Chiedi ai tuoi studenti di fare un brainstorming su cosa fare e di dire quando viene mostrata questa abilità sociale.
4. Pratica l'abilità. Fornisce ambienti e attività che favoriscono l'uso delle abilità sociali su cui stai lavorando: tavole rotonde, dibattiti, lavoro su progetti di squadra, giochi cooperativi, ecc.
5. Pausa e riflessione. Durante le attività di classe fai delle pause per evidenziare e riflettere su come qualcuno sta usando quell'abilità e che tutti possono commentarla.
6. Revisione. Dopo un po ', rivedi e rifletti su come hai lavorato insieme. Propongono un brainstorming in questo caso sulle cose buone che stanno accadendo e che hanno portato queste nuove abilità su cui tutti hanno lavorato.
Azucena Knight
PS: ho passato questo articolo come comunicato stampa a Gema Lendoiro, un editore della ABC e mi ha portato sul suo blog. Puoi leggerlo QUI.
Fonte: .com / 2014/05/07 / 6 tips -insegnare-abilità-sociali-in-classe /
6 consigli per insegnare le abilità sociali in classe
